Grundschule - alle Klassen

Schneefreude auf dem Schulhof der Grundschule Pirna-Neundorf
Frischer Schnee verwandelte den Schulhof der Grundschule Pirna-Neundorf in ein Winterparadies. Überall lag eine weiße, glitzernde Decke, die sofort für glänzende Kinderaugen sorgte. In der Pause wurde jeder Moment sinnvoll genutzt: Überall rollten die Kinder Schneekugeln über den Hof, lachten, tobten und arbeiteten gemeinsam an kleinen und großen Kunstwerken aus Schnee. Schon nach kurzer Zeit befanden sich mehrere Schneekugeln auf dem Gelände – ein fröhlicher Anblick, der zeigte, wie viel Freude ein Wintertag bringen kann.

Nadelträume und Fadenträume - GTA Angebot
Im GTA Unterricht wurde in den letzten Wochen fleißig geschnitten, genäht und geklebt. Die Kinder haben mit viel Kreativität und Geduld ihr eigenes Filzmonster hergestellt – ein besonderes Nähprojekt, das nicht nur Spaß machte, sondern auch handwerkliches Geschick förderte. Zuerst schnitten die Schülerinnen und Schüler eine Schablone aus Papier aus. Anschließend wurde die Schablone auf bunten Filz übertragen und die Filzteile sorgfältig ausgeschnitten. Die Filzfarben konnten hier kreativ frei gewählt werden. Im nächsten Schritt wurde der Mund des Monsters mit Zähnen an die Vorderseite genäht – und zwar mit der Nähmaschine! Danach wurden die beiden Monsterteile mit einem Steppstich per Hand zusammengenäht und mit Watte ausgestopft. Beim nähen mit der Hand war Ausdauer gefragt, aber mit jeder Runde nahm das Monster mehr Gestalt an. Zum Schluss wurden noch die kleinen Details mit der Heißklebepistole befestigt. Und dann war es endlich soweit: Fertig ist das Monster! Jedes Kind hielt am Ende ein ganz individuelles Filzwesen in den Händen – keines glich dem anderen, und genau das machte das Projekt so besonders. Es entstanden nicht nur kleine Kunstwerke aus Filz, sondern auch ein großes Stück Stolz und Freude über das eigene Können.

Internationaler Tag der Kinderrechte – Ein Zeichen aus der Grundschule Pirna-Neuendorf - 20.11.2025
Heute, am Internationalen Tag der Kinderrechte, setzt die Grundschule Pirna-Neuendorf ein deutliches Zeichen:            Kinderrechte sollen bei uns nicht nur Thema sein – sie sollen gelebt werden.
In Zukunft möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler noch stärker an Entscheidungen beteiligen, die ihren Schulalltag betreffen. Ihre Ideen, Wünsche und Perspektiven sind uns wichtig, denn Schule gelingt am besten, wenn Kinder aktiv mitgestalten dürfen. Als sichtbares Symbol dafür haben alle Klassen gemeinsam ein großes Gemeinschaftsbild gestaltet.  Aus vielen kleinen, individuell ausgemalten Würfeln der Kinder ist ein großes Herz entstanden, das für Zusammenhalt, Vielfalt und Wertschätzung steht. Jedes Kind hat einen eigenen Baustein beigetragen – und so zeigt das Bild, wie stark sie gemeinsam sind. Das Herz trägt in seiner Mitte den Schriftzug „Kinderrechte“ und erinnert uns täglich daran, worauf es ankommt: Kinder haben ein Recht auf Mitbestimmung, auf Schutz und auf Gehör. Und wir wollen diese Rechte im Schulleben fest verankern. Wir wollen gemeinsam eine Schule zu gestalten, in der Kinderrechte jeden Tag sichtbar werden.

Bereits zum 3. Mal: Unterrichtsstunde „Verhalten im Umgang mit Fremden“
Auch in diesem Schuljahr nahmen wieder alle Klassen an einer besonderen Unterrichtsstunde zum Thema „Verhalten im Umgang mit Fremden“ teil. Im Mittelpunkt standen Fragen, die für Kinder im Alltag sehr wichtig sind:
- Wie verhalte ich mich, wenn mich ein Fremder anspricht?                                                                                                                          - Was kann ich tun, wenn mich jemand festhält?
- Wie kann ich schnell reagieren, mich selbst schützen und Hilfe holen?
-  Wo laufe ich auf dem Gehweg, wenn es dämmert oder dunkel ist?
Die Kinder erhielten nicht nur wertvolle Tipps, sondern durften auch praktisch üben. Besonders spannend war, auszuprobieren, wie man sich befreien kann, wenn man am Arm gepackt wird. Außerdem wurde besprochen und trainiert, auf welcher Seite des Gehwegs man sich bei Dunkelheit sicherer bewegt – hell beleuchtet, mit Abstand zu Büschen und Mauern und lieber auf bekannten Wegen - auch nicht zu nah an Hauseingängen oder am Straßenrand. Alle Klassen konnten so wichtige Strategien kennenlernen und einüben. Die Mischung aus Erklären, Ausprobieren und Wiederholen machte die Stunde besonders anschaulich und hilfreich.
Ein großer Dank gilt Frau Schneider-Ehrlers, die sich trotz ihres engen Schichtplans bereits im dritten Jahr in Folge Zeit für unsere Schülerinnen und Schüler nimmt. Ihr Engagement ist von unschätzbarem Wert, denn dieses Thema ist für die Sicherheit der Kinder einfach unverzichtbar.